李何慧

发布日期:2022-12-05    浏览次数:


李何慧博士,助理教授,硕士生导师


办公地址:沧海校区致理楼L3-1311

邮箱地址:hehuili@szu.edu.cn

研究方向:小脑与词汇阅读、二语阅读障碍的认知与神经机制、阅读发展


工作经历

2022.07-至今,深圳大学,心理学院脑疾病与认知科学研究中心,助理教授

2020.06-2022.07,深圳大学,心理学院脑疾病与认知科学研究中心,博士后


教育背景

2014.07-2020.06,北京师范大学,认知神经科学与学习国家重点实验室,基础心理学,博士

2018.10-2019.09,加州大学旧金山分校,心理卫生系,认知神经科学,国家公派联合培养博士研究生

2010.09-2014.06,华中师范大学,心理学院,应用心理学,学士


主持的科研项目

1. 国家自然科学基金青年科学基金项目,32100846,词汇阅读过程中小脑与大脑的协同合作机制研究,2022.01-2021.1230万,在研,主持。

2. 68批中国博士后科学基金面上资助,2020M682846,词汇阅读中小脑皮层与大脑皮层的功能映射研究,2021.01-2022.068万,结项,主持。

3. 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题,CNLYB2005,小脑在词汇阅读中的作用,2021.01-2023.128万,在研,主持。


代表性科研成果(*通讯作者,#共同第一作者)

1. Hehui Li; James R. Booth; Nathalie N. Bélanger; Xiaoxia Feng; Mengyu Tian; Weiyi Xie; Manli Zhang; Yue Gao; Chen Ang; Xiuejie Yang; Li Liu; Xiangzhi Meng*; Guosheng Ding * (2018). Structural correlates of literacy difficulties in the second language: Evidence from Mandarin-speaking children learning English. Neuroimage, 179, 288-297.

2.Jia Zhang#, Hehui Li#, Manli Zhang, Zhengke Wang, Xiya Ao, Jie Jian, Na Wei, Haiyi Liu, Guosheng Ding, and Xiangzhi Meng*. Functional prefer-ence of the left inferior parietal lobule to second language reading." Neuroimage (2023): 119989.

3. Hehui Li; Junjie Wu, Rebecca A. Marks; Huiya Huang; Lina Li; Lin Dong; Yue-jia Luo*; Wuhai Tao *, & Guosheng, Ding (in press). Functional mapping and cooperation between the cerebellum and cerebrum during word reading. Cerebral Cortex.

4. Hehui Li#; Qing Guan #; Rong Huang; Mengmeng Lei, Yue-jia Luo; Zhanjun Zhang, Wuhai Tao* (in press). Altered functional coupling between the cerebellum and cerebrum in patients with amnestic mild cognitive impairment, Cerebral Cortex.

5. Hehui Li; Rebecca A. Marks; Lanfang Liu; Xiaoxia, Feng; Manli Zhang; Feng Ai; Yue Gao; Mengyu Tian; Xiujie Yang; Jia Zhang; Hejing Zhong; Xiangzhi Meng*; Guosheng Ding* (2022). The selective contributions of right cerebellar lobules to reading, Brain Structure and Function, 227, 963–976. Hehui Li; Olga, Kepinska; Jocelyn N. Caballero; Leo, Zekelman; Rebecca A. Marks; Yuuko Uchikoshi; Ioulia, Kovelman; Fumiko Hoeft (2021). Decoding the role of the cerebellum in the early stages of reading acquisition, Cortex, 141, 262-279

7. Hehui Li #; Jia Zhang#; Guosheng Ding * (2020). Reading across writing systems: a meta-analysis of the neural correlates for first and second language reading. Bilingulism: Language and Cognition, 24(3), 537-548.

8. Hehui Li; James R. Booth; Xiaoxia Feng; Na Wei; Manli Zhang; Jia Zhang; Hejing Zhong; Chunming Lu; Li Liu; Guosheng Ding*; Xiangzhi Meng* (2020). Functional parcellation of the right cerebellum VI in typical and impaired reading. Neuropsychologia 148, 107630.

9. Hehui Li#; Qiming Yuan#; Yue-Jia, Luo; Wuhai Tao* (2022). A new perspective for understanding the contributions of the cerebellum to reading: The cerebro-cerebellar mapping hypothesis. Neuropsychologia, 108231.

10. 李何慧, 黄慧雅, 董琳,罗跃嘉, 陶伍海*.(2022), 发展性阅读障碍与小脑异常:小脑的功能和两者的因果关系. 心理科学进展, 2, 343 -353.

11. 李何慧, 陶伍海, 彭聃龄丁国盛*. (2017). 发展性阅读障碍与脑异常的因果关系: 研究范式及发. 心理发展与教育, 33(5), 631-640.


学术奖励

2021年北京师范大学优秀博士学位论文

2014年湖北省优秀学士学位论文


授课

本科生:《普通心理学》

研究生:《论文写作指导》


研究生招生

招收学硕或专硕

要求:认真负责、积极主动;具有计算机、数学、心理学、认知神经科学相关背景者优先。